Программа “Путешествие в мир книг” для учеников 3 класса разработана с целью углубленного знакомства детей с миром литературы и книгой, обеспечивая их литературное развитие. Она основана на ФГОС НОО и Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Программа включает в себя следующие разделы:
Здравствуй, книга! – здесь ученики знакомятся с книгой как источником информации, изучают элементы ее структуры (обложка, титульный лист, оглавление), а также правила пользования книгой.
Времена года – раздел посвящен книгам о родной природе, написанным детскими писателями. Ученики рассматривают связь поэзии и живописи в изображении времен года, а также учатся работать с книгой самостоятельно.
Что за прелесть эти сказки – здесь дети знакомятся с разнообразием сказок, включая сказки народов России и мира. Они участвуют в играх, связанных со сказками, и проводят викторины.
Народная мудрость. Книги-сборники – этот раздел посвящен изучению книг с малыми жанрами фольклора, особенностям оформления таких книг для детей. Ученики играют в игры, связанные с загадками и прибаутками.
Писатели детям – здесь дети знакомятся с классиками детской литературы, такими как А. Барто, К. Чуковский, С. Маршак, а также с современными авторами. Они участвуют в выставках книг и инсценировках.
Книги о животных – раздел посвящен книгам о животных, включая произведения В. Бианки, Г. Скребицкого, Б. Житкова. Ученики обсуждают прочитанное и участвуют в литературных викторинах.
Никто не забыт, ничто не забыто – здесь дети знакомятся с произведениями о подвигах советских солдат и детей во время Великой Отечественной войны. Они создают отзывы о произведениях и героях.
Фантастика и приключения – раздел посвящен книгам приключенческого и фантастического жанра, таким как произведения К. Булычева, А. Беляева, И. Ефремова. Ученики участвуют в творческих работах на тему фантастики.
Книга – величайшее из чудес – заключительный раздел, где ученики создают свои “Книжки-малышки”, подводя итоги изученного материала.
Цель программы – углубить знания учеников о детской литературе, развить их литературный вкус и сформировать культуру чувств и общения.
